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英语动词后加s的用法
来源:    发布日期:2019-12-19    人气:10
  在英语学习过程中,谓语动词加s,用于表示一般现在时态或者第三人称单数为主语时的句子。下面小编告诉你英语动词后加s的用法,大家一起来看看吧!  英语动词后加s的用法  一、人称代词he,she,it是第三人称单数。如:  HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。  Shehaslunchattwelve.她十二点吃午餐。  Itlookslikeacat.它看起来像只猫。  二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。如:  ①HanMeilookslikehermother.韩梅看起来像她的母亲。  ②BeijingisinChina.北京在中国。  ③UncleWangoftenmakescakes.王叔叔经常做蛋糕。  三、单数可数名词或"this/that/the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。如:  ①Ahorseisausefulanimal.马是有用的动物。  ②Thisbookisyours.这本书是你的。  ③Thatcarisred.那辆小汽车是红色的。  ④ThecatisLucy's.这只猫是露茜的。  四、不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this,that作主语时,是第三人称单数。如:  ①Everyoneishere.大家到齐了。  ②Thereissomethingwrongwiththewatch.这块手表有毛病。  ③Thisisapen.这是一支钢笔。  ④Thatisaneraser.那是一块橡皮擦。  五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如:  ①Themilkisintheglass.牛奶在玻璃杯里。  ②Thebreadisverysmall.那面包很小。  英语动词重要分类及用法说明:  ■及物动词与不及物动词  根据后面是否带宾语,行为动词又可分为及物动词和不及物动词,及物动词(vt.)后面要跟宾语,不及物动词(vi.)不跟宾语。如:  Theystudyhard.他们勤奋学习。(study后没有宾语,是不及物动词)  Iknowthemwell.我很了解他们。(know后有宾语them,是及物动词)  注:有的动词既可作及物动词,也可用作不及物动词。如:  Shesingsverywell.她唱得很好。(sing是不及物动词)  ShesanganEnglishsongjustnow.她刚才唱了一首英文歌。(sing是及物动词)  ■动态动词和静态动词  根据词义特点,行为动词可分为动态动词和静态动词。动态动词表示动作,如give,take,work,run等;静态动词表示感觉、情感、内心世界、相互关系等,如know,live,lie,exist,be,have,mean,seem,appear,sound,prove,concens,hate,dislike,like,love,prefer,surprise,astonish,satisfy,contain,include,matterdependon,belongto,guess,suppose,imagine,believe,doubt,admire,envy等。  ■延续性动词和非延续性动词  根据动作是否延续,行为动词又分为延续性动词和非延续性动词。如rain,live,work,lean等是延续性动词,go,come,leave,start,arrive,join,finish,end等是非延续性动词。  注:非延续性动词在肯定句中通常不与表示时间段连用的for短语连用。如:  [译]他离开这里三天了。  [误]Hehaslefthereforthreedays.  [正]Hehasbeenawayfromhereforthreedays.  [正]Heleftherethreedaysago.  [正]It’sthreedayssinceheleft.  ■限定动词与非限定动词  限定动词在句中作谓语,有人称和数的变化。非限定动词有动词不定式、动名词和分词三种,在句中不能单独作谓语,没有人称和数的变化(详见非谓语动词一章)。如:  Theroomneedscleaning.这房间需要清洁了。(needs在句中用谓语,是限定动词;cleaning是动名词作needs的宾语,属非限定动词)  什么叫动词的第三人称单数形式:  所谓动词的第三人称单数形式指的是在一般现在时当中,若主语是第三人称单数,其后谓语动词所要采用的形式。如:  Ilikeallsports.我喜欢各种运动。  Helikesallsports.他喜欢各种运动。  第一句的主语是I,为第一人称,其后的谓语动词用了原形;而第二句的主语是he,是第三人称,且为单数,其后的谓语动词用了likes这样的形式,它由动词原形like后加词尾-s构成,这个likes就是动词like的第三人称单数形式。  动词第三人称单数形式的构成与名词的单数变复数规则大致一样,即一般情况下由动词后加-s构成。如:  work→worksread→readscome→comes  若动词以s,x,z,sh,ch以及字母o结构的动词,其后则加-es。如:  guess→guessesmix→mixesgo→goes  finish→finishescatch→catches  如果动词以辅音字母加y结尾,则其第三人称单数是将y改为i再加-es。如:  fly→fliesstudy→studies  注意,有个别动词的变化不规则,如:  have→hasbe→is  Iamateacher.Ihavealotofstudents.我是教师,我有许多学生。  Heisateacher.Hehasalotofstudents.他是教师,他有许多学生。  什么叫动词的过去式、现在分词、过去分词:  一、动词的过去式  按英语习惯,不同时间发生的动作往往要用不同的动词形式。动词的过去式就是表示过去发生的动作,主要用于构成一般过去时的谓语。如:  IliveinChangesha.我现在住在长沙。  IlivedinChangesha.我曾在长沙住过。  在上面两句中,live为动词原形,而lived则是动词live的过去式。  动词过去式的构成方法如下:  一般情况下,动词的过去式在动词原形后加ed构成。如:  work→workedstay→stayedshout→shouted  如果一个动词在以字母e结尾,则只需后只加d即可。如:  close→closedlike→likedlive→lived  如果一个动词以辅音字母加y结尾,则应将y改为i再加-ed。如:  study→studiedcarry→carried  如果一个动词以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母,要双写末尾的辅音字母再加-ed。如:  stop→stoppedadmit→admitted  注意,以字母l结尾的动词,若末尾一个音节为重读音节,则必须双写l再加-ed,如control→controlled。但是,若末尾一个音节为非重读音节,则可以双写l(英国英语)也可以不双写l(美国英语),如travel→travel(l)ed。  二、动词的现在分词  “现在分词”是英语中一个很重要的概念,它既可与助动词be一起构成进行时态,也可单独作为非谓语动词使用,在句子中充当多种句子成分,如作状语、定语、宾语补语等。  既然现在分词如此重要,那我们就要好好学习它。下面我们要学的就是有关现在分词最基本的知识——现在分词的构成方法。  在一般情况下,动词的现在分词是在动词原形后加-ing构成。如:  work→workingread→readingsleep→sleeping  如果动词以不发音的字母e结尾,则应去掉e后再加-ing。如:  come→comingsmile→smilingmove→moving  如果一个动词是以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母动词,则要双写末尾的辅音字母再加-ing。如:  sit→sittingplan→planingbegin→begining  如果动词以字母ie结尾,则通常是将ie改为y再加ing。如:  die→dyinglie→lyingtie→tying  注意,以字母l结尾的动词,若末尾一个音节为重读音节,则必须双写l再加ing,如control→controlling。但是,若末尾一个音节为非重读音节,则可以双写l(英国英语)也可以不双写l(美国英语),如travel→travel(l)ing。  三、动词的过去分词  “过去分词”与前面讲到的“现在分词”一样,也是英语中一个非常重要的概念,它既可与助动词be一起构成被动语态,也可单独作为非谓语动词使用,在句子中充当多种句子成分,如作状语、定语、宾语补语等。  注意了!动词过去分词的构成方法与现在分词的构成方法不一样,而是与动词过去式的构成方法一样,如动词work的过去式是worked,过去分词也是worked;动词close的过去式是closed,过去分词也是closed;动词study的过去式是studied,过去分词也是studied。相关文章:1.英语中动词的用法知识详细讲解2.英语动词的语法归纳3.初中英语动词知识点:Be动词定义及用法4.英语动词need的用法5.英语中名词所有格的用法讲解
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